MŠMT ČR, MŠMT ČR - Články Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České Republiky
- Závěrečný účet MŠMT za rok 2025on 26. 5. 2026
Závěrečná zpráva o kapitole MŠMT za rok 2025
- Financování regionálního školství územních samosprávných celků v roce 2026 - informace pro školy a školská zařízeníon 10. 4. 2026
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanovilo a zveřejnilo částky pro jednotlivé školy a školní družiny pro rok 2026.
- Normativy pro regionální školství územních samosprávných celků na rok 2026on 10. 4. 2026
Normativy pro regionální školství územních samosprávných celků na rok 2026 vychází z materiálu „Principy rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2026“, č.j. MSMT-3216/2026-4.
- Finanční prostředky stanovené ministerstvem pro školy a pedagogickou práci školních družin, které jsou zřízené krajem, obcí, nebo dobrovolným svazkem obcí v roce 2026on 10. 4. 2026
V návaznosti na materiál "Principy rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2026", č.j. MSMT-3216/2026-4, zveřejňuje ministerstvo podrobný rozpis rozpočtu pro školy a školní družiny, které jsou zřízené krajem, obcí, nebo dobrovolným svazkem obcí pro rok 2026.
- Principy rozpisu rozpočtu přímých výdajů regionálního školství územních samosprávných celků na rok 2026on 10. 4. 2026
Materiál č.j. MSMT-3216/2026-4 obsahuje popis postupu při rozpisu rozpočtu přímých výdajů pro školy a školská zařízení zřizované krajem, obcí, nebo dobrovolným svazkem obcí v roce 2026.
- VÝZVA MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY - PODPŮRNÁ OPATŘENÍon 4. 2. 2026
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zveřejňuje Výzvu k podání žádostí o poskytnutí dotace ze státního rozpočtu na finanční zajištění podpůrných opatření pro školy a školská zařízení zřizované registrovanými církvemi nebo náboženskými společnostmi, kterým bylo přiznáno oprávnění k výkonu zvláštního práva zřizovat církevní školy, na kalendářní rok 2026 (dále jen „Výzva“).
- Normativy soukromého školství na rok 2026on 28. 1. 2026
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanovilo v souladu se zákonem č. 306/1999 Sb., o poskytování dotací soukromým školám, předškolním a školským zařízením, ve znění pozdějších předpisů „Normativy neinvestičních výdajů regionálního školství na rok 2026 pro účely poskytování dotací soukromému školství", č.j. MSMT-139/2026-4.
Realitní společnost Praha s.r.o. prodej byty domy reality služby nájmy právní servis
- Skutečně ceny nemovitostí klesají tak dramaticky , jak se všude píše?by Petr Žáček on 15. 10. 2023
Často se setkáváme s články ekonomických novinářů, kteří předpovídají dramatický pokles cen nemovitostí. Ale jak je to doopravdy?
- Je bezpečná koupě nemovitosti, na které je věcné břemeno?by Petr Žáček on 13. 10. 2023
Odpověď na tuto otázku není jednoduchá. Záleží na konkrétním věcném břemenu a na tom, jak bude ovlivňovat vaše vlastnické právo k nemovitost
- Kdo nese zodpovědnost za skryté vady při prodeji nemovitosti?by Petr Žáček on 10. 10. 2023
Nákup nemovitosti přináší řadu výzev a jednou z nich jsou skryté vady. Skrytá vada je nedostatek nemovitosti, který existoval v době
- Jak bezpečná je advokátní úschova při prodeji nemovitosti?by Petr Žáček on 6. 10. 2023
Při prodeji nemovitosti může být advokátní úschova jedním z nejbezpečnějších mechanismů, který vám zajistí klidnou mysl a zabezpečení vašich
- Může realitní makléř snížit cenu mé nemovitosti bez mého vědomí?by Petr Žáček on 3. 10. 2023
Může realitní makléř snížit cenu mé nemovitosti bez mého vědomí?
- Stačí mi při prodeji nemovitosti stáhnout si vzor kupní smlouvy na internetu?by Petr Žáček on 29. 9. 2023
Stačí mi při prodeji nemovitosti stáhnout si vzor kupní smlouvy na internetu?
- Měli bychom se obávat výhradní smlouvy, jak se často říká?by Petr Žáček on 25. 9. 2023
Měli bychom se obávat výhradní smlouvy, jak se často říká?
Česká data s.r.o. Každý den jsem zahrnováni čím dál větším množstvím informací a dat a tak rychlejší nebo lépe řečeno nejrychlejší internet je dnes nutností.
- Bezpečné a inteligentní řešení pro sítě od Českého výrobceby Pavel Bartoš, LL.M., DBA on 28. 8. 2023
Routery Turris jsou založeny na otevřeném hardwaru a softwaru, což umožňuje jejich snadnou modifikaci a rozšíření…
- Česká data s.r.o. přináší AI revoluci do vaší školy nebo instituceby Pavel Bartoš, LL.M., DBA on 21. 8. 2023
Díky inovacím České data s.r.o. můžete transformovat svou instituci a přinést ji do éry umělé inteligence
- Tři významné AI - které lze využívat bezplatněby Pavel Bartoš, LL.M., DBA on 14. 8. 2023
AI může změnit způsob, jakým komunikujeme s internetem…
- Umělá inteligence: nástroj pro podporu lidské práce, ne její náhradaby Pavel Bartoš, LL.M., DBA on 7. 8. 2023
AI by mohla vést k tomu, že lidé ve svém myšlení zpohodlní a přestanou samostatně myslet…
- Výběr síťových řešení: Mikrotik versus Ubiquitiby Pavel Bartoš, LL.M., DBA on 31. 7. 2023
Mikrotik, tak Ubiquiti jsou silné značky v oblasti síťových řešení, výběr mezi nimi…
- Duševní zdraví dětí: proč školy řeší úzkosti častěji než dřívby Markéta Brücknerová on 26. 5. 2026
Ještě před několika lety se o psychických obtížích dětí ve školním prostředí mluvilo spíše okrajově. Dnes učitelé, školní psychologové i rodiče stále častěji upozorňují na narůstající úzkosti, stres, panické stavy nebo ztrátu motivace u žáků napříč věkovými kategoriemi. To, co bylo dříve považováno za výjimečné,...
- Waldorfské školstvíby Markéta Brücknerová on 26. 5. 2026
Představte si školní třídu, kde ráno nezvoní. Nikdo nevytahuje unifikované barevné učebnice, na lavici neleží tablety a učitel místo zapisování do žákovské knížky začne hodinu tím, že s dětmi tleská do rytmu násobilky nebo vypráví starověký mýtus. Pro někoho utopie, pro tisíce dětí v Česku...
- Učitelka někdy vidí víc než ostatní. A právě tehdy je důležité vědět, že na to nemusí být samaby Markéta Brücknerová on 26. 5. 2026
Mateřská škola není sociální služba. Přesto jsou to právě učitelky, kdo často jako první zachytí, že se v životě dítěte něco mění. Každodenní kontakt s dětmi, znalost jejich běžného chování i atmosféry ve třídě umožňují vnímat drobné signály, které mohou ostatním snadno uniknout. Nejde přitom...
- Projekt iDZ Praha posouvá praxe studentů v MŠ – screening přináší cennou zpětnou vazbu z terénuby Markéta Brücknerová on 26. 5. 2026
Na podzim roku 2025 byl v rámci projektu iDZ Praha, který navazuje na předchozí projekt iKAP 2, zahájen další krok směrem ke zkvalitnění praxí studentů a studentek v mateřských školách. Jedna z klíčovách aktivit projektu systematicky podporuje propojení mezi mateřskými školami a vzdělavateli, tedy institucemi, které...
- Velká reforma školního stravování aneb nový spotřební koš v praxiby Markéta Brücknerová on 21. 5. 2026
Školní stravování v Česku čeká největší reforma za poslední dvě dekády. Od září 2027 začnou jídelny povinně vařit podle nového spotřebního koše, který reaguje na moderní výživové trendy i vědecké poznatky o zdraví dětí. Tato legislativní úprava přináší chytrou modernizaci tradičních receptur. Spotřební koš reprezentuje...
- Praha otevřela nový pavilon v areálu Střední školy a Mateřské školy Aloyse Klara v Krčiby Markéta Brücknerová on 21. 5. 2026
Za přítomnosti představitelů hlavního města byl dnes v Praze 4 slavnostně uveden do provozu nový objekt mateřské školy a speciálně pedagogického centra. Fungovat bude v rámci Střední školy a Mateřské školy Aloyse Klara pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, například se zrakovými postiženími, poruchami autistického spektra nebo...
- Integrální leadership v iDZ Praha: První rok podpory vedení pražských škol úspěšně uzavřenby Markéta Brücknerová on 20. 5. 2026
Duben jsme v projektu iDZ Praha završili mimořádně intenzivním obdobím. Vedle odevzdání zprávy o realizaci projektu jsme současně uzavírali první rok realizace aktivity INTEGRÁLNÍHO LEADERSHIPU pro vedení pražských středních škol a vyšších odborných škol, kterou v rámci projektu zajišťuje Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy. Během školního...
- Duševní zdraví dětí: proč školy řeší úzkosti častěji než dřívby Markéta Brücknerová on 26. 5. 2026
Ještě před několika lety se o psychických obtížích dětí ve školním prostředí mluvilo spíše okrajově. Dnes učitelé, školní psychologové i rodiče stále častěji upozorňují na narůstající úzkosti, stres, panické stavy nebo ztrátu motivace u žáků napříč věkovými kategoriemi. To, co bylo dříve považováno za výjimečné,...
- Waldorfské školstvíby Markéta Brücknerová on 26. 5. 2026
Představte si školní třídu, kde ráno nezvoní. Nikdo nevytahuje unifikované barevné učebnice, na lavici neleží tablety a učitel místo zapisování do žákovské knížky začne hodinu tím, že s dětmi tleská do rytmu násobilky nebo vypráví starověký mýtus. Pro někoho utopie, pro tisíce dětí v Česku...
- Učitelka někdy vidí víc než ostatní. A právě tehdy je důležité vědět, že na to nemusí být samaby Markéta Brücknerová on 26. 5. 2026
Mateřská škola není sociální služba. Přesto jsou to právě učitelky, kdo často jako první zachytí, že se v životě dítěte něco mění. Každodenní kontakt s dětmi, znalost jejich běžného chování i atmosféry ve třídě umožňují vnímat drobné signály, které mohou ostatním snadno uniknout. Nejde přitom...
- Projekt iDZ Praha posouvá praxe studentů v MŠ – screening přináší cennou zpětnou vazbu z terénuby Markéta Brücknerová on 26. 5. 2026
Na podzim roku 2025 byl v rámci projektu iDZ Praha, který navazuje na předchozí projekt iKAP 2, zahájen další krok směrem ke zkvalitnění praxí studentů a studentek v mateřských školách. Jedna z klíčovách aktivit projektu systematicky podporuje propojení mezi mateřskými školami a vzdělavateli, tedy institucemi, které...
- Velká reforma školního stravování aneb nový spotřební koš v praxiby Markéta Brücknerová on 21. 5. 2026
Školní stravování v Česku čeká největší reforma za poslední dvě dekády. Od září 2027 začnou jídelny povinně vařit podle nového spotřebního koše, který reaguje na moderní výživové trendy i vědecké poznatky o zdraví dětí. Tato legislativní úprava přináší chytrou modernizaci tradičních receptur. Spotřební koš reprezentuje...
- Praha otevřela nový pavilon v areálu Střední školy a Mateřské školy Aloyse Klara v Krčiby Markéta Brücknerová on 21. 5. 2026
Za přítomnosti představitelů hlavního města byl dnes v Praze 4 slavnostně uveden do provozu nový objekt mateřské školy a speciálně pedagogického centra. Fungovat bude v rámci Střední školy a Mateřské školy Aloyse Klara pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, například se zrakovými postiženími, poruchami autistického spektra nebo...
- Integrální leadership v iDZ Praha: První rok podpory vedení pražských škol úspěšně uzavřenby Markéta Brücknerová on 20. 5. 2026
Duben jsme v projektu iDZ Praha završili mimořádně intenzivním obdobím. Vedle odevzdání zprávy o realizaci projektu jsme současně uzavírali první rok realizace aktivity INTEGRÁLNÍHO LEADERSHIPU pro vedení pražských středních škol a vyšších odborných škol, kterou v rámci projektu zajišťuje Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy. Během školního...